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13与其说是诅咒不如说这是上帝对逝者的恩赐 因为死因可惜而复活她给她一个故事 如果一开始没有搞什么不存在的人就不会有死亡 女主妹妹是正常死亡怎么能说是诅咒开始呢 开始是因为班长紧张下楼梯去世给班上的人恐怖气氛 接下来的都是蝴蝶效应 如果真怕 为什么不集体回家 或者转校 为什么连续死亡校方还事不关己高高挂起 26年前的事件是班上的人太爱那个学生了 反而那个学生应该是感到幸福而不是想要诅咒同学 所以一切的根源都是出于班上的
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12A.1972年男主妈妈所在的三年三班出了一名优等生(本剧开始男主在病房里时钟日期是1998年,剧中所说25年就开始发生那样的事了,说明前一年是1972年男主拿到妈妈的相片他妈妈是26年前那个班,还有很多迹象表明的)优等生死了,大家约定当他还活着,包括千曳班主任。(所以他后来能有好多资料得到许多信息最后能够保护男主他们也知道这是怎么回事,当图书馆管理员在逃避因为是他们当年一起制造的) B.1973年,1972年死去的优等生成为下一级三年
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4平时看着很不起眼的反差眼镜,前凸后翘,死发超色
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5在上个星期和一位同学换位置无意在他的抽屉里面看到了一本叫《替身》的小说,我当时无聊就抱着试一试的态度去看了一下,结果一发不可收拾,里面的故事情节和人物角色把我深深吸引住了,接着就开始废寝忘食的阅读,一天就把这部小说读完了,我自己都没想到(我是一个不爱读书的人,除非强制要求我是不会主动读书的)这部小说的故事发展和情节都十分出人意料,前半段的恐怖色彩到后半段的推理格外精彩,最后结局也让我意犹未尽。之后
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0见崎鸣 藤冈未咲生日快乐
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5上次我不是给我的同桌推荐了another吗?,她终于看到第三话了!结尾班长的死是着实把她给震惊了,她一来了就和我交流剧情,她一开始还以为那个尖头雨伞是刺穿了樱木她的眼睛,还疑惑的问我那应该不会死吧?然后我就告诉她刺穿的是脖子,她直接就被吓到了,她当时还有点害怕的问我:“刺穿了喉咙吗?想想都疼!日本的雨伞头都那么尖的吗?居然连喉咙都能穿透!还好我平时只用折叠伞”然后她对由加利又是一阵心疼,说:“这样的死法对
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22昨天脑子一抽,给我的女同桌推荐了一下,我对她说这都番其实是个治愈的纯爱番,而且男主超帅,美少女多,绝对无刀),结果她就去看了,她目前才看到第1话,她说她目前最喜欢樱木同学,现在的我很好奇,当她看到第3话的时候会不会气的来刀了我……
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1马上就是4月27日了,提前祝双子生日快乐!
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6见崎鸣的官图在哪里可以看得到呀
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12比赛项目一,纯度 规则: 不可以谎报 不可以嘲笑别人,发出来就图一乐 可以通过各种形式证明你的纯度,包括但不限于刷了多少遍,买了多少手办 我先来 小说三本各刷三遍 动漫刷了两遍 比赛项目二《我来考考你》 各位可以充当考官提问
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12学期结束之后,生下来的孩子还会活着吗?
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5电脑有了,an和ae也买了,现在正在学习中,想实现2001动画化的梦想也快了,虽然不是那么精致,有点像熊猫那种类型的,但慢慢来
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89四刷Another,想写一篇同人文纪念一下,希望各位大佬不要见笑
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2分析一下见崎鸣告诉男主自己身世时提到自己妹妹的死时情绪变化可以吗?求分析一下可以吗?
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9感觉人物的四肢都很纤细,很瘦,女生还正常点,男生看着真的太不协调了,原著中千曳年轻时还练过格斗,要是这个身板上擂台,不知道能扛几拳。 不过我感觉这纤细的四肢更能突出恐怖的氛围(我也不知道为什么,这两个东西联系到一起,但就是感觉人瘦就能突出恐怖),这也算是优点吧